本文摘要：学生和家长联合读者文学名著　　为了更进一步深化学生的奉献意识，强化学生的读者能力，拓宽山区学生的视野，希望把疫情危机化作教育契机，灵宝市朱阳二中在全校的组织学生积极开展爱护光阴读者经典教育活动。

学生和家长联合读者文学名著　　为了更进一步深化学生的奉献意识，强化学生的读者能力，拓宽山区学生的视野，希望把疫情危机化作教育契机，灵宝市朱阳二中在全校的组织学生积极开展爱护光阴读者经典教育活动。　　一寸光阴一寸金，因为疫情，今年的光阴又那么的来之不易。

最是一年春益处正是读书好时节，读者一本好书，对于孩子来说，正如在人生的春天，埋下一颗幸福的种子。　　该校充分利用疫情这个类似教材，希望化疫情危机为教育契机，引领学生爱护光阴，读者经典名著。

提倡学生利用周末时间静心读书、了解思维，从而快速增长科学知识、开阔视野，教导较好的自学能力和读者能力。　　班主任利用钉钉、微信平台，刊登一些励志新闻：从方舱医院的清流哥到寒门学子屋顶借网，从患病仍然大力订正的高三学子到爬山路搭帐篷的贫困学生等等。

教育学生：我们虽是山区学子，但是还有比我们条件更加艰难的学生都在比我们更加希望。根本没什么岁月静好，只是有过于多人替我们跑步前进。我们也应当爱护这来之不易的静好岁月，缩短的假期，应当更佳的茁壮。

利用周末时间，取出2小时静静的来读者文学名著。　　朱阳二中的孩子们大力行动起来，有条件的家长还主动和孩子一起读者，在陪伴中体会读者的体验。

名著读者既能提升学生的文学素养,又能增进其身心健康发展。坚信，洗浴在书香中的孩子们，他们的茁壮之路将不会扩充而精彩！。

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